domingo, 3 de abril de 2011
sábado, 12 de marzo de 2011
CÓMO CREAR UN CUENTO
Como recordaréis, hace unos días se publicaron las bases para el concurso de relatos del instituto. Para participar en dicho concurso, cada uno de vosotros escribirá un cuento siguiendo los pasos que tenéis aquí.
martes, 8 de marzo de 2011
PIZARRA DIGITAL
Después de varios días intentando poner en práctica mis aprendizajes sobre la pizarra digital, he de decir que por una lado me ha encantado; pero por otro, es desesperante.
En mi centro, las pizarras digitales, que tenemos conectadas en las aulas de 1º ESO, deben utilizarse con el ordenador de la mesa del profesor, por lo que se dificulta un poco su uso; ya que es normal llegar a clase con una actividad preparada en el lápiz de memoria y que los puertos USB no funcionen. En el poco tiempo que llevan en funcionamiento, tres de las cinco pizarras que tenemos en el instituto ya han dejado de funcionar en algún momento. En este sentido, cuando llegas a clase y ves que no puedes llevar a cabo la tarea que habías preparado, para lo cual has dedicado bastante tiempo, se te quitan las ganas de intentar usarla en otra ocasión.
Pero, por otro lado, si coincide que el día que pretendes trabajar con ella no hay ningún impedimento, me parece una herramienta fantástica. Es cierto que aún tenemos que acostumbrarnos a usarla, preparar materiales para ello... pero eso es nuestro futuro. Por fin no tendremos que escribir una y otra vez en la pizarra las actividades, las podremos guardar de una clase para otra e, incluso, de un curso para otro.
En definitiva, creo que la pizarra digital es una herramienta que puede llegar a ser imprescindible en nuestro trabajo y que lo único que debemos hacer es intentar acostumbrarnos a ella poco a poco.
sábado, 19 de febrero de 2011
Organización de las ideas
Aquí tenéis un power point que os puede ayudar a empezar con el comentario de texto
Tomado de Alfonso Sancho
Tomado de Alfonso Sancho
miércoles, 16 de febrero de 2011
EL RENACIMIENTO
Esta es una presentación sobre las características del Renacimiento y la literatura que se escribió durante el S. XVI, en España.
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lunes, 14 de febrero de 2011
La mochila digital
Tras investigar un poco en los contenidos de la mochila digital, he seleccionado una unidad didáctica de morfología castellana, concretamente la Unidad 5, y he estado leyendo la teoría que proponen, las actividades y la evaluación.
Desde mi punto de vista, tanto la teoría como las actividades pueden ser muy atractivas para los alumnos; la primera, por el gran colorido y la sencillez con que se muestra, y los ejercicios me parecen motivadores y podrían servir de complemento a la clase de lengua castellana. Además, ellos pueden autoevaluarse (en el apartado de "evaluación") antes de cada examen, para comprobar sus conocimientos sobre ese tema.
Creo que estas actividades pueden ser muy útiles, pero a la vez se necesita mucho tiempo para realizarlas en clase. Los alumnos, o al menos los míos, no están habituados a trabajar con los ordenadores, por lo que cualquier actividad que se realice con ellos supone mucho más tiempo que los ejercicios que ordinariamente hacen en su cuaderno.
Por otro lado, todo es cuestión de acostumbrarse, y si vamos trabajando poco a poco con los recursos TIC, nuestros alumnos lo verán como algo normal en sus clases y nos será más fácil usarlos, sin que ellos manifiesten la exaltación demostrada ante cualquier actividad novedosa.
Por otro lado, todo es cuestión de acostumbrarse, y si vamos trabajando poco a poco con los recursos TIC, nuestros alumnos lo verán como algo normal en sus clases y nos será más fácil usarlos, sin que ellos manifiesten la exaltación demostrada ante cualquier actividad novedosa.
En cualquier caso, y como he comentado antes, estos recursos creo que pueden ser un complemento a la clase de lengua castellana, que les puede ayudar a reforzar y consolidar contenidos, previamente presentados por el profesor.
domingo, 13 de febrero de 2011
martes, 8 de febrero de 2011
lunes, 7 de febrero de 2011
Cmaptools
No he conseguido descargarme el programa para hacer el mapa conceptual (con window). Pediré ayuda y espero conseguirlo antes de la próxima sesión. Por lo menos, sí he sido capaz de subir un vídeo y una imagen, por si alguien quiere echarle un vistazo.
Descripción de un paisaje
Tarea para la próxima semana:
Descripción de la fotografía que tenéis a la derecha, siguiendo las pautas estudiadas en clase
Garcilaso de la Vega
SONETO V
Escrito está en mi alma vuestro gesto,
y cuanto yo escribir de vos deseo;
vos sola lo escribisteis, yo lo leo
tan solo, que aun de vos me guardo en esto.
En esto estoy y estaré siempre puesto;
que aunque no cabe en mí cuanto en vos veo,
de tanto bien lo que no entiendo creo,
tomando ya la fe por presupuesto.
Yo no nací sino para quereros;
mi alma os ha cortado a su medida;
por hábito del alma mismo os quiero.
Cuando tengo confieso yo deberos;
por vos nací, por vos tengo la vida,
por vos he de morir, y por vos muero.
Para escuchar y ver este poema, interpretado por Vicente Monera, pulsar aquí.
Escrito está en mi alma vuestro gesto,
y cuanto yo escribir de vos deseo;
vos sola lo escribisteis, yo lo leo
tan solo, que aun de vos me guardo en esto.
En esto estoy y estaré siempre puesto;
que aunque no cabe en mí cuanto en vos veo,
de tanto bien lo que no entiendo creo,
tomando ya la fe por presupuesto.
Yo no nací sino para quereros;
mi alma os ha cortado a su medida;
por hábito del alma mismo os quiero.
Cuando tengo confieso yo deberos;
por vos nací, por vos tengo la vida,
por vos he de morir, y por vos muero.
Para escuchar y ver este poema, interpretado por Vicente Monera, pulsar aquí.
miércoles, 2 de febrero de 2011
sábado, 29 de enero de 2011
INICIO
Hace bastante tiempo que quería aprender a crear un blog, porque me parece una herramienta de gran utilidad para mi trabajo, y ahora que estoy haciéndolo me doy cuenta de que no es tan difícil como pensaba.
En general, todos los recursos TIC son de gran utilidad, pero creo que no estamos acostumbrados a usarlos y, en principio, nos parece que nos van a complicar la vida. Me parece que este curso es una buena idea, porque vamos a aprender a usar muchos de esos recursos y así podremos emplearlos en nuestro trabajo.
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